Tematyka Konferencji
Tematyka XXVIII Krajowej Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej
DIAGNOZOWANIE KSZTAŁCENIA W EDUKACJI STACJONARNEJ I ZDALNEJ
- Kształcenie zdalne w świetle diagnoz.
- Egzaminy uczelniane w warunkach pandemii.
- Różnicowanie się poziomu i standardów pracy szkół oraz uczelni.
- Pozaszkolne oferty edukacyjne – wzbogacenie kształcenia i kompensacja niedoborów systemu.
- Redefiniowanie pracy szkoły jako odpowiedź na kryzys edukacyjny. Poszukiwanie rozwiązań systemowych.
- Inne tematy z zakresu diagnostyki edukacyjnej, w tym między innymi: diagnozowanie uczniów zdolnych; wykorzystanie diagnozy edukacyjnej w wewnętrznym i zewnętrznym nadzorze pedagogicznym.
Linki do przykładów tekstów powiązanych z tą tematyką można znaleźć na stronie konferencyjnego padletu.
Zachęcamy do zapoznania się ze zgłoszonymi wystąpieniami, z propozycjami warsztatów i paneli dyskusyjnych.
