Joanna Góźdź
Doktor, pedagog i psycholog, pracownik naukowy Wydziału Nauk Społecznych (Instytut Pedagogiki) Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Jej główne zainteresowania badawcze koncentrują się wokół problematyki edukacji, aktywności fizycznej i psychologii rozwojowej. →
Jest autorką książki „Ściąganie w szkole jako przejaw nieuczciwości szkolnej” (2019), wielu artykułów naukowych z pogranicza pedagogiki i psychologii oraz współautorką narzędzi diagnostycznych: Kwestionariusz Nastawień Intrapersonalnych, Interpersonalnych i Nastawień wobec Świata (KNIIŚ) – wersja dla uczniów szkoły podstawowej klas I-III (2011), a także Baterii Kwestionariuszy Motywacji i Amotywacji (2021).
