Kamila Wichrowska
Doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki. Pracuje w Zakładzie Wczesnej Edukacji i Kształcenia Nauczycieli na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego. Pracowała jako badaczka w licznych projektach międzynarodowym, między innymi: ELLiE: Early Language Learning in Europe, CARE: Curriculum and Quality Analysis and Impact Review of European Early Childhood Education and Care, BECERID: A Blog as open learning platform for the field of Early Childhood Education about Research and Innovation to support Disadvantaged and Diverse children, ISOTOS - Inclusive Education and Social Support to Tackle Inequalities in Society, PARTICIPA- Professional Development Tools Supporting Participation Rights in Early Childhood Education, jak i krajowych projektach takich jak “Obserwatorium oświatowe”. →
Jest autorką publikacji naukowych w języku polskim i angielskim, współautorką raportów z badań międzynarodowych oraz krajowych.
Jej zainteresowania naukowe skupiają się na wczesnej edukacji i opiece – w żłobkach, przedszkolach i szkole podstawowej oraz wczesnym nauczaniu języka angielskiego.
