Zainteresowania badawcze koncentruje wokół diagnostyki edukacyjnej, pedagogiki szkolnej, etycznych aspektów edukacji oraz pedeutologii. Autorka szeregu opracowań związanych z tą tematyką, m.in. książek: Etyczne aspekty egzaminów szkolnych (Gdańsk, 2011), Nauczycielskie decydowanie. Rekonstrukcja doświadczeń (Kraków 2021).